Achtung! Tiere wurden in den Gängen der Schule entdeckt! Das Rätsel konnte schnell gelöst werden, als die stolzen Besitzer dazu gefunden wurden. Viel Kreativität zeigten die Kinder der 4A Klasse beim Gestalten ihrer „alten Socken“!
Um trotz aller äußeren widrigen Umstände und der damit verbundenen Absage sämtlicher offizieller Faschingsfeste – im Rahmen aller Vorschriften – ausgelassen miteinander zu feiern, wurden am Faschingsdienstag in der Pause die von der Gemeinde gesponserten Faschingskrapfen verzehrt sowie gegenseitig die originellen und aufwändigen Faschingskostüme bestaunt und bewundert, um anschließend innerhalb der einzelnen Klassen einmal etwas ganz anderes miteinander zu machen: Spiele zu spielen, kreativ zu basteln oder lustige Filme zu sehen.
Das in der Aula aufgebaute Fotostudio war ein großer Erfolg! Die an diesem Tag geknipsten Fotos aller Kinder zeugen von einem unbeschwerten, fröhlichen und glücklichen Vormittag, der uns lange in Erinnerung bleiben und zum Lächeln bringen wird.
Unter Einhaltung strengster Hygienemaßnahmen durfte die Schuleinschreibung diese Woche stattfinden. Jeder Schuleinschreiber kam mit seinen Eltern zum vereinbarten Termin zur Schule, dort wurde er beim Eingang von der Direktorin empfangen. Termine wurden im Halbstundentakt vergeben. Es war schön zu sehen, dass sich alle Kinder schon sehr auf diesen Besuch in der Schule gefreut haben. Auch ein Erziehungsberechtigter durfte mitkommen. Da derzeit schon viele Kinder bei uns an der Schule in der Betreuung sind, fand die Schuleinschreibung erstmals in einem Klassenraum im Untergeschoß statt. Die Bücherei wurde kurzerhand zur Direktion umgewandelt. Zu Beginn blätterten wir gemeinsam durch die Portfoliomappe und die Kinder erzählten uns etwas dazu. Im Anschluss daran durften die Kinder mit einer Lehrerin einige Übungen und Spiele machen. Am Ende gab es zur Erinnerung an diesen besonderen Tag eine Zeitschrift und einen Bleistift.
Wir hoffen sehr, dass ein „Kennenlernen“ der Schule vor den Sommerferien für unsere Schulanfänger möglich ist, ist doch im Moment die tolle Kooperation mit den Kindergärten und der Schule Corona bedingt nicht möglich, und viele Kinder waren diese Woche das erste Mal in unserem Schulgebäude. Auf jeden Fall freuen wir uns schon alle auf unsere NEUEN Schüler und Schülerinnen! Auch wir können es kaum erwarten SIE in unsere Schulgemeinschaft aufzunehmen.
Ein schwieriges Jahr liegt hinter uns; ein Jahr der Herausforderungen, des Zusammenhalts, des Verzichts. Dennoch ist es uns gelungen auch in diesem Jahr das Sozialprojekt der Caritas „Kilo gegen Armut“ zu unterstützen. Von Mitte Dezember bis Mitte Jänner brachten Kinder, Eltern und Pädagoginnen lang haltbare Lebensmittel und Hygieneprodukte mit in die Schule. Beeindruckend war, dass die dafür vorbereiteten Kisten sehr schnell gefüllt waren, und immer mehr davon aufgestellt werden mussten.
Am Ende der Aktion zeigte die Waage stolze 230kg. Somit konnten wir sogar unser tolles Ergebnis des Vorjahres noch verbessern. Ein herzliches Dankeschön an ALLE, die uns bei dieser Aktion unterstützt haben.
Der Jänner steht in der Volksschule Renner-Straße unter dem Motto „Codewort Lesen“.
Jeden Morgen ist es zwischen 8:00 und 8:15 Uhr in der Schule mäuschenstill. Lediglich das Umblättern von Buchseiten ist zu hören, das Mitfiebern oder Schmunzeln zu erahnen – mehr aber nicht: Wir alle lesen! Die Kinder, die derzeit in der Schule betreut werden, sitzen an ihren Tischen, liegen (mit Abstand) gemütlich in den Leseecken, die Lehrerinnen schmökern in mitgebrachter Lektüre an ihren Tischen, die Kinder der ersten Klassen lauschen gespannt den ihnen vorgelesenen Geschichten und auch die Schulwarte und die Direktorin haben Bücher vor sich liegen.
Auch die Kinder im Homeschooling nehmen täglich an unserer gemeinschaftlichen Leseaktion teil. Wir alle genießen täglich diese 15 Minuten – getrennt, aber doch durch das Lesen miteinander verbunden.
„Codewort Lesen“ findet an unserer Schule nun bereits zum zweiten Mal statt und wir alle sind begeistert: Es ist toll, regelmäßig literarisch in eine andere Welt einzutauchen; das Lesen hilft uns, uns auf das Wesentliche zu konzentrieren – das anschließende Arbeiten fällt uns viel leichter – und es lässt uns unsere Gemeinschaft spüren, die uns in diesen von Distanz geprägten Zeiten besonders wichtig ist.
Trotz aller Vorschriften und Einschränkungen, die uns nicht immer leicht fielen, sind wir sehr dankbar für einen guten gemeinsamen Start in ein neues Schuljahr, in dem mit dem Einsatz aller viele gemeinsame Aktivitäten stattfinden konnten, für die wertvolle elterliche Unterstützung beim Lernen und Arbeiten in der schwierigen Zeit des Lock-Downs, für den starken Zusammenhalt unserer Schulgemeinschaft, der uns allen Sicherheit und Halt gibt.
Wir wünschen Ihnen und Ihren Familien ein frohes Weihnachtsfest und einen guten und zuversichtlichen Rutsch ins Jahr 2021.
Einen ganz besonderen Begleiter – in Form eines Lesepasses — gab es für alle Lesebegeisterten in dieser Adventzeit. Lesen kann man überall und gerade in der Advent- und Vorweihnachtszeit gibt es ganz viele gemütliche Plätze dazu. Einige davon konnten die Kinder auf ihren Lesepässen finden, weitere durften zusätzlich dazu gemalt oder geschrieben werden. Das fertig ausgefüllte Lesebüchlein konnte bis zum 23.12. in unseren Lesepostkasten in der Aula eingeworfen werden. Endlich am letzten Schultag vor Weihnachten war es soweit: Um 10:00 wurden die Computer in den Klassen eingeschaltet und die Verlosung diverser Bücher fand — Corona-bedingt — via TEAMS statt. Alle waren aufgeregt. Im Anschluss trafen sich die glücklichen Gewinner in der Aula, um ihre Preise entgegenzunehmen.
Gemeinsam kreativ sein – unter diesem Motto stand die Teilnahme am Malwettbewerb von NÖ Media. Mit viel Liebe und Detailgenauigkeit wurden Weihnachtsengel, Adventkerzen, Weihnachts- und Schneekugeln individuell bemalt und gestaltet. Wir sind uns einig: Jedes Bild ist wunderbar und einzigartig und hätte einen Preis verdient! Nun warten wir gespannt, ob in den nächsten Wochen Preise ins Haus flattern.
Mehrmals musste unsere Leseschwerpunktwoche Corona-bedingt verschoben werden, aber nun war es soweit. Lesen kann man alleine, aber auch gemeinsam. Vom 14. bis zum 18. Dezember standen die dritten Unterrichtsstunden ganz im Zeichen der von den Lehrerinnen individuell für die jeweiligen Klassen ausgewählten Bücher. Es wurde aufmerksam beim Vorlesen gelauscht, es wurden auftretende Fragen zu den gehörten Geschichten erörtert, spannende Erlebnisse weitergedacht und dekorative „Leseblumen“ zu den Büchern gestaltet, die nunmehr unsere Aula schmücken. In den vierten Klassen konnte man in dieser Woche einigen Buchreferaten lauschen. Höhepunkt der Lesewoche war der Freitag, an dem jedes Kind einen Leseanstecker zur Erinnerung an die beflügelnde gemeinsame Lesezeit erhielt.
Singen ist im Moment nur im Freien mit viel Abstand möglich. Dies hinderte die 1a allerdings nicht daran, gemeinsam mit ihrer Lehrerin ein Weihnachtslied zu erlernen. Warm angezogen und mit viel Abstand standen die Kinder im Schulhof und hörten ihrer Lehrerin zu, als diese die Geschichte von Rudolf erzählte, um so den Text zu erlernen. Endlich wurde gesungen! Besonders toll fanden die Kinder, dass ihre Lehrerin sie auf der Ziehharmonika begleitete. So erklang schon kurz darauf das Weihnachtslied „Rudolf“ im Schulhof. Wir sind sicher, dass wir die Kinder bis Weihnachten noch einige Male im Schulhof singen hören werden. In der anschließenden Kreativstunde wurde Rudolf mit seinen Freunden auch noch gezeichnet.
