Nun hatte es sich schon richtig eingespielt. Nach der großen Pause stürmten die Kinder in die jeweilige Vorleseklasse. Wollte doch jeder von ihnen wissen, wie die Geschichten weitergehen. In der Direktion wurde an diesem Tag sogar der „Gruselwusel“ — die Hauptfigur aus dem Buch — gebastelt. Als die Kinder nach der Vorlesestunde wieder in ihre Klassen schlenderten hörte man immer wieder: „Die Stunde ist aber schnell vergangen — ich freu mich schon auf morgen!“
