Jasmin

Nicht nur die einzigartige Bauweise des Kunsthauses, in dem kein Fenster dem anderen gleicht, der Boden unter den Füßen wie eine leise Melodie zu fließen scheint, auf dessen Dach Bäume wachsen und in dessen Foyer ein Wasser-Stein-Pflanzen-Biotop ist, in dem das Wasser gegen die Schwerkraft fließt, war unkonventionell und beeindruckend, sondern vor allem auch die farbenprächtigen Bilder des Künstlers, die detailgetreuen Architekturmodelle der Müllverbrennungsanklage Spittelau oder des Kindergartens, dessen Dach im Winter als Rodelwiese dienen kann und die aufwändigen japanischen Holzschnitte, für deren Herstellung bis zu zwanzig verschiedene Holzstöcke nötig waren. Friedensreich Hundertwasser Regentag Dunkelbunt – der Vormittag mit diesem einzigartigen österreichischen Künstler, dessen Ansinnen es war, Mensch und Natur künstlerisch in Einklang zu bringen, hat uns nachhaltig beeindruckt.

Die Kinder der 4a

Dieses Mal durften die Kinder altersmäßig differenzierten Lesungen lauschen.

„Mona, Max und der Mondgänger“ heißt das Buch, das den Kindern der ersten und zweiten Klassen von der Kinderbuchautorin Susanne Knauss präsentiert und auszugsweise vorgelesen wurde: Es ist ja schon ziemlich gruselig, in der Stille der Nacht plötzlich unbekannte Geräusche zu vernehmen. Trotz ihrer Anspannung verlassen Mona und Max mutig ihre Betten, spitzen die Ohren und gehen der Ursachen der unbekannten Laute auf den Grund…und was sie da herausfinden ist mehr als seltsam…

Das Lesezug-Buch ist genau auf das Alter seiner jungen Leser zugeschnitten, kann durch die Verwendung altersgemäßer Sprache und österreichischer Fibelschrift selbst von unseren Erstklässlern gelesen werden und spricht mit den fröhlichen bunten Illustrationen die Kinder an.

Nicht nur während des Vorlesens, sondern auch danach, lag es an den Kindern, genau und aufmerksam zuzuhören – und zwar den Fragen der Autorin, die sie zu dem eben Gehörten stellte. Die Kinder durften im Flüsterton miteinander diskutieren und anschließend ihre Antworten bekanntgeben.

Martin Selle las den Kindern der dritten und vierten Klassen, aus einem seiner IQ-Bücher, die er als Gegenstück zu plakativen Fernsehfilmen und stereotypen Handyspielen schreibt, vor: Um das Schicksal der Menschheit geht es in Martin Selles neuem Science-Fiction-Roman „2412 – STUNDE NULL“ – nur ein Kind kennt die Wahrheit hinter dem verschlüsselten Code, der über die Zukunft entscheiden wird…

Wie alle IQ-Bücher beinhaltet „2412“ neben der fesselnden Erzählung Nützliches für den Alltag. In diesem Fall Expertenratgeber zu den Themen „Was Hände verraten“ beziehungsweise zu „Selbstschutz- und Sicherheitstechniken“ – beides Themen, die auch integrale inhaltliche Bestandteile des Thrillers sind.

Im Anschluss an jede der beiden Lesungen gab es ein Quiz, bei dem die glücklichen Sieger wertvolle Buchpreise mit nach Hause nehmen durften. Alle Kinder erhielten Autogramme der Autoren und vor allem eine Auffrischung ihrer Leselust und Lesefreude.

Viele Kinder stellten fest: „Bücher sind toll! Ich will viel mehr lesen! Und vielleicht schreibe ich dann auch einmal ein spannendes Buch…!“

Wie schön war es heute, dass die Schüler*innen und Lehrer*innen dieses Jahr den Ostergottesdienst und Wortgottesdienst wieder in der Kirche feiern durften. Die Feier wurde im Vorfeld liebevoll im Religionsunterricht vorbereitet und so waren es auch die Kinder, die die Feier toll mitgestalteten. Andreas Frank , der Diakon der Pfarre und unser Pfarrer Hudson Lima-Durate leiteten die Feierlichkeiten. Im Rahmen der Feier wurde nicht nur der Weg der Karwoche mit den Kindern besprochen  sondern auch ein Kreuz mit Texten und Fürbitten der Kinder gestaltet.

Auch in diesem Jahr rückten unsere 4. Klassen gemeinsam mit Martin Cerne, Gemeinderat für Umwelt und Marlies Zisser, Umweltbeauftragte  der Gemeinde  aus, um dem Müll in Neu-Guntramsdorf den Kampf anzusagen. Ausgerüstet mit Warnwesten, Handschuhen und Müllsäcken machten sich die Umweltdetektive auf den Weg. Nach gut einer Stunde kamen die Kinder retour und schleppten so manche „Müllsünde“ mit sich. So wurde neben dem alltäglichen Verpackungsmüll, der in den Müllsäcken landete auch eine Schubkarre gefunden.  Die Kinder hoffen, dass die Aktion geholfen hat Neu-Guntramsdorf ein bisschen sauberer zu machen. Im Anschluss gab es für die fleißigen Kinder eine von der Gemeinde gesponserte Jause.

Nach langer Zeit durften wir endlich wieder einmal einen Autor bei uns in der Schule begrüßen. Die Freude war groß und die Lesung des Kinderbuches“ Der Adler Aaron“ war ein großer Erfolg. Mit einfachen Mentalübungen und dem Führen eines Erfolgstagebuches wurden  die Kinder ermutigt, ihre Träume und Ziele zu entdecken  und  zu verwirklichen.
Zum Abschluss verteilte der Autor Sticker, Lesezeichen und Erfolgstagebücher, die die Kinder begeistert mit nach Hause nahmen.  Es war ein inspirierender Vormittag. Als Zugabe gab es signierte Bücher für unsere Schulbücherei und Bestellzettel für interessierte Leser*innen.

Auch in diesem Jahr nahmen wir den österreichischen Vorlesetag zum Anlass, um LESEN ganz in den Mittelpunkt des Tages zu stellen. Und so konnten die Kinder in allen Klassen den Lehrerinnen lauschen, die verschiedenste Büchern zum Thema „Vogel“ teilweise auch in Englisch vorlasen. Im Anschluss durfte jedes Kind einen Vogel basteln. Diese werden nächstes Jahr auf unserer Gemeinschaftswand in der Aula flattern. Ein weiteres Highlight war sicherlich die fahrbare Bücherei, bestückt mit interessanten und brandneuen Büchern zum Thema MINT. Ein herzliches Danke dem Elternverein! Die Augen der Kinder strahlten, als die bunte Bücherei ihren Weg von Klasse zu Klasse zurücklegte und schließlich in der Aula ihren Platz fand. Die Kinder freuen sich schon auf die nächsten Tage, wenn genügend Zeit ist sich die Bücherei in die Klasse zu schieben, um all die Bücher und Zeitschriften darauf zu erkunden.

Am Faschingsdienstag ging es bei uns lustig zu: Hexen, Prinzessinnen, Harry Potters, Ritter und viele andere geheimnisvolle und originelle Wesen kamen anstatt unserer Schülerinnen und Schüler in die Schule. Sie präsentierten die aufwändigen Details ihrer Kostüme, führten Zaubertricks vor und wurden allesamt bestaunt und bewundert. Anstatt konzentriert zu lernen wurde in den Klassenräumen ausschließlich gespielt, getanzt, gefeiert und sogar gebastelt. Auch der Turnsaal kam endlich wieder einmal zum Einsatz, um für die Bewegungsspiele so richtig viel Platz zu haben. Für die nötige Ordnung sorgten die vielen „Buntstifte“, die heute anstelle der Lehrerinnen in den Klassenzimmern zu finden waren. Aber die unbeschwerte Freude sollte nicht nur innerhalb der Schule bleiben und so war neben den von der Gemeinde gesponserten Faschingskrapfen der Höhepunkt des Vormittags der von jeder Grundstufe unternommene gemeinsame Faschingsumzug durch die nähere Umgebung.

Last Friday, the 18^th of February, we celebrated the 100^th day of school.

At the beginning all of us designed a fabulous crown with feathers and stickers. During the day we worked on twelve different activities. We constructed a variety of buildings out of 100 bricks and rolled the dice to colour the numbers all the way up to 100. Many of us created drawings of themselves to the theme “How do I look like, when I´m 100 years old”.

Additionally, we had a very delicious snack and two special cakes to boost our energy level. Therefore, we would like to thank the parents for providing the snacks.

We had a wonderful school day and are already looking forward to the next 100 days!

1a – Eulenklasse

Klingeling! Im Mai ist es endlich soweit: Da findet die Freiwillige Radfahrprüfung für die beiden vierten Klassen statt. Einen ersten Einblick in den theoretischen Teil erhielten wir diese Woche in zwei intensiven Unterrichtsstunden mit Expertinnen des ARBÖ. Wir setzten uns mit Begriffen wie „Toter Winkel“, „Vertrauensgrundsatz“ und „Rechtsvorrang“ auseinander, spielten mögliche Verkehrssituationen an der Tafel nach und unterschieden die wichtigsten Verkehrszeichen.

Jetzt müssen wir nur noch das Gelernte festigen und unsere Fahrräder verkehrssicher ausstatten – und dann können wir auch schon losfahren! Klingeling!

Die Kinder der 4a und 4b

Bei strahlendem Sonnenschein und frühlingshaften Temperaturen starteten wir heute in das zweite Semester. Mit viel Elan wurde nicht nur von den Ferien erzählt, sondern bereits eifrig gerechnet und geschrieben. In den vierten Klassen stand die Vorbereitung zur Radfahrprüfung auf dem Programm.  Wie schön, dass im Anschluss daran die wohlverdiente Pause im Garten verbracht werden konnte.