Jasmin

Was tun, wenn man ungewollt in eine Situation kommt, in der man körperlich angegriffen wird und sich daraufhin verteidigen muss?

Das entsprechende Vorgehen und die richtigen Reaktionen wurden den Kindern der 4. Klassen in drei Einheiten eines Selbstverteidigungskurses theoretisch erklärt und praktisch gezeigt. Mit viel Elan und Begeisterung setzten die Mädchen und Buben die ihnen gezeigten Griffe und Positionen gleich in die Tat um.

Der Aufbau der Ernährungspyramide, die guten Nähr- und Wirkstoffe in verschiedenen Lebensmitteln und die Auswirkungen gesunder Ernährung auf Körper und Geist wurden den zweiten Klassen an den vergangenen beiden Donnerstagen von Frau Dr. Susanne Meyer anschaulich und eindrucksvoll nähergebracht.

Es war interessant zu hören, dass wir, um leistungsfähig zu sein, mindestens vier bis fünf Gläser Wasser oder verdünnten Saft am Tag trinken, dass wir uns abwechslungsreich und farbenfroh (Gemüse und Obst) ernähren und uns möglichst viel bewegen sollen, wobei zu Bewegung neben der tatsächlichen Ausübung von Sport auch Spaziergänge, Arbeiten in Haus und Garten und die Benützung von Stiegen anstatt des Aufzugs zählen.

Im Anschluss wurden wir von Frau Dr. Meyer einzeln ausführlich untersucht.

Vielen Dank, Frau Dr. Meyer! Wir haben viel von dem Vormittag mitgenommen und die selbstgestalteten Unterlagen für unsere Jausenpausen werden uns täglich daran erinnern, wie wichtig es ist, dass wir uns gesund und richtig ernähren, dass wir auf unseren Körper hören und auf ihn gut achtgeben.

Die Kinder der 2a und der 2b

Am 27. Jänner durften alle Mädchen der dritten Klassen bei einem besonderen Workshop des Zentrums für Interaktion, Medien & soziale Diversität mitmachen. Zu Beginn bauten wir aus Legosteinen verschiedene Roboter-Tiere – dabei entstand ein kunterbunter Mix aus vielfältigen Kreaturen. Mit den WeDo-Baukästen von Lego durfte jedes Team auch noch programmierbare Vögel bauen.Mit diesen Roboter-Tieren lernten wir spielerisch das Programmieren. Jedes Team programmierte die Bewegungen und Geräusche der Tiere am Laptop. Dazu mussten wir uns auch eine Geschichte überlegen, diese anschließend erzählen und dazu schauspielern. Es war ein toller Technik-Workshop!Die Mädchen der 3a

Today our English teacher Ines had some „warm-up questions“ for us. We had to read a question concerning ourselves (e.g. „How old are you?“, „What’s your favourite colour/actor/subject/…?“; „What are you wearing today?“…) and try to answer in whole sentences. Surprisingly answering in a complete sentence was not that difficult – on the contrary: It was much fun for us!

We learned many things during this English sequence: new vocabulary („singer, actor, subject, movie,… „), how to answer in a whole sentence, interesting facts about each other, to help each other, to listen carefully to the other pupils and to reflect our preferences.

We enjoyed this lesson and want you to know that talking in English is really easy when you‘re having such nice games to practice this foreign language.

The kids of class 3a

Auch in diesem Semester durften sich die Kinder der 4a Bücher aussuchen, die sie in Form von Referaten ihren Mitschülern vorstellten.

Die Vorgabe, einen kreativen Teil in die Präsentation einzubauen, wurde von allen Kindern individuell genial umgesetzt: Plakate, Themenboxen, Leporellos, Schauwerke – ja, sogar ein Kurzfilm – wurden von den Schülerinnen und Schülern mit Freude und Stolz in der Klasse präsentiert. Schlussendlich wurden die kreativen Werke in der Aula ausgestellt.

An dieser Stelle sei ein großes Lob an alle Kinder ausgesprochen, die sich mit so viel Energie und Einsatz dem Projekt „Buchpräsentation“ gewidmet, Geschichten nacherzählt und einzigartige Arbeiten erstellt haben.

Am Freitag, dem 17. Jänner, besuchten die 1a und die 3a gemeinsam die Bibliothek im Ort. Dort angekommen wurden wir sehr herzlich von Frau Prunner empfangen. Nachdem wir uns mit unseren Jausen gestärkt hatten, wurde uns von Frau Prunner im Bilderbuchkino das Buch „Schmetterling Fetterling“ vorgelesen. Das Highlight des Buches war „die Spinne Ines“ – über sie mussten wir alle lachen, da ja eine unserer Lehrerinnen so heißt. Nach dem Vorlesen durften wir noch in den unzähligen Büchern der Bibliothek schmökern und uns vorlesen lassen oder jemand anderem vorlesen. Der Vormittag verging schnell – lesen macht uns einfach Spaß!
Wir bedanken uns bei Frau Prunner für die tolle Zeit und auch für die Bücherspende an unsere Bibliothek! Wir kommen bestimmt wieder!

Die Kinder der Hasenklasse und der Mäuseklasse

Am 14. Jänner nahmen wir an einem kostenlosen Workshop zum Biosphärenpark in unserer Schule teil.In der Doppelstunde erfuhren wir viel Wissenswertes über die Qualifikation einer Naturlandschaft alsBiosphärenpark sowie welche Ziele und Ideen damit einhergehen. Der Fokus des Workshops war auf Nachhaltigkeit sowie verantwortungsbewusstes und zukunftsorientiertes Handeln gerichtet.Nach dem Theorieteil durften wir in zwei Gruppen unsere eigenen Biosphärenparklandschaften gestalten, diese erklären und uns als Team zu einigen Fragen beraten.Die Kinder der 3a

Auch heuer fand wieder kurz vor der Schuleinschreibung die Schulhausrallye für die zukünftigen Schülerinnen und Schüler unserer Volksschule statt.

Bei ihrem Eintreffen wurden die Kindergartenkinder der Kindergärten Renner-Straße, Veltlinerstraße, Rohrgasse und Tabor in der Aula freudig von der 2a mit unserem Schullied begrüßt.

Mit Hilfe von Fragen und einem Plan sowie der engagierten Unterstützung der Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen erkundeten die Kindergartenkinder im Anschluss die Schule. Im Laufe der Rallye wurden fleißig Sticker gesammelt, die die Kinder auf „ihre“ Schule kleben durften. Es wurde in Klassenräume hineingespäht, der Turnsaal entdeckt und intensiv Schulluft geschnuppert. In der Direktion konnten sich die Kinder stärken.

Am Ende des spannenden Vormittags trafen sich alle Kinder in der Bücherei, wo in entspannter und gemütlicher Atmosphäre die Schulkinder den Kindergartenkindern aus diversen Büchern vorlasen. Zum Abschluss gab es noch Erinnerungsfotos für alle.

Schön war’s! Wir freuen uns schon auf euch, liebe Kindergartenkinder!

Die Vorweihnachtszeit bedeutet für uns nicht nur Vorfreude auf das Weihnachtsfest, sondern sie ist auch die Zeit der Proben.
Auch heuer wieder wurden Eltern, Freunde und Verwandte von uns Kindern der 3a und 4a zu einem weihnachtlichen Kindermusical eingeladen. Die Geschichte rund um Jesu Geburt wurde musikalisch und schauspielerisch dargestellt. Schon Wochen vorher wurde emsig daran gearbeitet, geübt und geprobt.

Am 19. Dezember um 18 Uhr war es dann endlich soweit: Wir durften die Eltern verzaubern!

Einige unserer musikalischen Talente trugen Lieder vor, es wurde unter anderem auf dem Saxofon, dem Keyboard und auch auf Geigen vorgespielt. Beeindruckend, was viele von uns bereits alles können!

Die Highlights unserer Weihnachtsaufführung waren die Lieder „Was hat wohl der Esel gedacht“ und „Ihr Kinderlein kommet“, denn bei diesen gab es sogar Soloparts! Alleine zu singen erfordert viel Mut, weshalb diese die für alle aufregendsten Momente waren.

Im tosenden Schlussapplaus kam die Begeisterung von Groß und Klein über unser Musical zum Ausdruck.

Im Anschluss an unsere Aufführung verwöhnten uns die Eltern mit feinen Leckereien.

Es war ein wunderschönes und gelungenes Fest. Leider wird es im nächsten Jahr in dieser Konstellation keine gemeinsame Weihnachtsfeier mehr geben – das bedauern wir natürlich sehr! Aber umso mehr haben wir die heurige genossen!

Die Kinder der 3a und 4a

Am 18. Dezember besuchten auch die Kinder der 4a und der 4b die Junior High School in der Carlbergergasse im 23. Bezirk in Wien. Besonders begabte Schüler dieser Mittelschule zeigten ihr musikalisches Können bei der Aufführung „Applaus, Applaus“.

Wir waren begeistert über so viel Talent!